第二卷 第四章 折断的翅膀（2 / 3）

四年级的暑假，离上一次仅仅一年，这一年学校在为验收省级规范化学校而努力。因此这次市里举行的电脑比赛，就显得尤为重要。

这一次培训班训练的是logo语言。走进它，赵亦中和小伙伴们仿佛进入了一个新的世界。那只可爱的小海龟在接下来的一个多月里成了大家最忠实的朋友，最有意思的朋友，成了大家欢笑的源泉。

赵亦中在这方面表现出了远超别人的能力。老师给出的习题与训练内容，赵亦中总是第一个完成，很快他便得到了整个培训班的认可。学习logo语言，老师给每一位参加培训班的同学都发了一本教材。授课内容，老师完全是按照教材的进度来进行。

虽然时隔一年，但后世强大的windous系统，此时依然没有普及到这里。上课的时候，依然是每人一个软盘。

赵亦中出se的学习能力，在经历了初始学习阶段后，便彻底爆发了出来。到了后期，赵亦中的学习和训练已经跟其他朋友不在同一阶段了。赵亦中学的太快，老师不得不单独给他开小灶。这样的情况，并没有让其他小朋友产生不满，反而刺激他们更加努力的学习和掌握。而赵亦中也成了老师和其他小朋友公认的必定会去参加比赛的不二人选。

赵亦中带着好奇与新鲜努力的学习老师教给自己的知识。每天的必修课便是背诵五笔字形的字根表。上机练习的标准，便是能够在一分钟之内全部背完。后来，这个要求便慢慢的提升。随着培训班中高年级学生的快速进步，标准在几天之内便提升到了半分钟。赵亦中比高年级学生晚了一天，但他也是跟他同龄学生中最快一个达到标准的。那个时候，赵亦中只用了23秒便背完了整个字根表。

除了背诵字根表，还有一个任务，便是背诵键盘。这次比赛，主要就是录入速度，因此，能够记清键盘的字母位置，也成了是否能够参加比赛的关键。

软件中也附带了测验功能。这个测验，不像后来的那种，一下子给出一段文字，然后测试者依次录入。测验开始后，便会跳出一个字，然后测验者便录入，若是错误，下一个字是不会出现的。三次机会后，若是还不能准确录入，才会出现下一个字。

内容其实就是一个个的小故事，而且还是童话故事。赵亦中他们沉浸在故事中与训练中，倒也自得其乐。软盘是不能带走的，在离开机房前，必须上交给老师。

正式上机后，五十多人缩减到了三十几人，那些少了的人，因为达不到要求，或者达到要求但不如别人优秀的，便被淘汰了。

但就在这时，意外发生了。

对很多家长来说，自己的孩子能够代表学校去参加这样的比赛，是一件很骄傲和光荣的事情。

每天刚到机房，手中是没有软盘的，这个时候，赵亦中会和其他小伙伴一样，用键盘上的上下左右键，控制着光标在dos系统的页面下随机移动。小伙伴们戏称为，这是在走迷宫又或者假想有一个东西在追光标，这便是躲猫猫。

这一次比赛，赵亦中最终落选了。去参加比赛的，清一se都是五年级的学生。赵亦中的打字速度在同龄人当中算是最快的，可他依旧比不上五年级的那几个人。那个时候，赵亦中的手太小了，即使记住了键盘，却总因为手指短小的缘故，按错键，或者因此而耽误时间。不过，这一次经历，还是让赵亦中喜欢上了电脑这个新鲜的事物。

后来，假期结束，在开学大会上，校长亲自为其中一位参加比赛的学生颁发了获奖证书。她就是学校里的传奇，王彩凤。这恐怕是赵亦中唯一一次正面面对她了。在后来的很长一段时间里，她的名字总会出现在赵亦中的耳边，也给赵亦中带来了不小的影响。她这次取得的成绩跟之前她在学校获得成就一样，永远的第一名。

赵亦中与其他小朋友一样，静静的站在主席台下，看着台上校长身边的王彩凤正在接受大家包括自己的热烈掌声，那一刻，赵亦中多么希望自己有一天也能如此。

机会很快就有了。